De que valerá um responsável político, passear de concelho em concelho, visitando e reunindo com as direcções executivas das escolas? De que valerá falar com os professores? Quantos já o fizeram e quais foram os resultados? Nenhuns. E porquê? Porque quando o que anima é a perpectuação do passado, é óbvio que a mudança jamais poderá acontecer. O sistema educativo não precisa de "acertos" nas margens, de retoques de maquilhagem, mas de uma significativa mudança de paradigma a partir de um sentido prospectivo.
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